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| 1. | あなたは速読トレーニングをはじめて、読書速度はどの位速くなりましたか? |
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| 受講前(354字/分) 受講後(10)ヶ月で(6034字/分) |
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| 2. | 速読トレーニングをはじめて、どんな能力が伸びたと思いますか? | ||||||||||
| 記憶力、集中力、速読力 | |||||||||||
| 3. | 学習面において、能力を実感することはありますか? | ||||||||||
| 国語のテストの点数がのびた。社会の覚えなければならないことがすぐに覚えられる。 | |||||||||||
| 4. | 日常生活において、能力を実感することがありますか? | ||||||||||
| 前より、本やマンガを読むのが少し速く読める気がします。 | |||||||||||
| 5. | 速読をはじめる前、速読に対してどんなイメージを持っていましたか?
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| (1)上がるとは思っていなかった。 (2)上がると思う。 |
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| 1. | あなたは速読トレーニングをはじめて、読書速度はどの位速くなりましたか? |
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| 未回答 | |||||||||||
| 2. | 速読トレーニングをはじめて、どんな能力が伸びたと思いますか? | ||||||||||
| 集中力、速読力 | |||||||||||
| 3. | 学習面において、能力を実感することはありますか? | ||||||||||
| 文を速く読めるようになった。 | |||||||||||
| 4. | 日常生活において、能力を実感することがありますか? | ||||||||||
| ソフトでバッティングの時にボールが見やすくなった | |||||||||||
| 5. | 速読をはじめる前、速読に対してどんなイメージを持っていましたか?
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| (1)上がるとは思っていなかった。 (2)上がると思う。 |
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| ■速読トレーニングに関するアンケート(保護者様) |
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| 1. | お子様が速読を受講されて、勉強に対してどのような変化があったとお感じでしょうか? | ||||||||||
| 大袈裟ではなく、目覚ましい進歩、効果が見られました。もともと読書の苦手な妹にと勧めたところ、興味を持ち飛びついたのは、姉の聡子の方でした。中学になり多くの本や参考書を沢山読まないといけないのに読みこなせないことに、はがゆさを感じていたからです。
モチベーションが高いので積極的かつ素直に受け入れられたため効果は目に見えてあらわれました。ハリー・ポッターのあの分厚い本を、あっという間にまるでどんぶり飯をたいらげるように(?)おかわり!!という具合で3冊をよみあさり、次はいつでるのかなと楽しみにしています。 |
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| 2. | 日頃の日常生活において、どのような変化があったとお感じでしょうか? | ||||||||||
| それをかわきりに読書量がすごく増えました。図書館の赤川次郎などかたっぱしから”むさぼるように(?!)”よんで・・・。その他の題名で興味をひかれたら、次々に本を買ってあっという間に一冊を読み終えてその内容を熱く語ってくれるので、これが読書嫌い(敬遠!?)だった聡子と同一人物かとうれしく思います。
しかもすごく集中力がつきました。自分でテレビやマンガを切り上げ机に向かう姿が・・・。しかも背筋がピンとのびて、その背後にオーラが浮かび上がっているように感じることがあります。 |
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| 3. | お子様方はご自宅で『速読トレーニング』について、どのようなお話をされていますか? | ||||||||||
| 自分では成果はよく実感できないけど、たしかに、本一冊読みこなすのに”苦”じゃなくなったと言っています。 | |||||||||||
| 4. | その他、ご意見、ご要望等ございましたらご自由にお書き下さい | ||||||||||
| とにかく日常態度にまで変化があらわれたのがうれしいです。”集中力”、”先のことを読む”というのが苦手だった聡子ですが、本を沢山読むようになって、話の内容も随分深く分野的にも見聞が広がった感じがして、とてもしっかりしてきたのがうれしいです。吉田先生の熱心なご指導に深く感謝致しております。 | |||||||||||
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| 1. | お子様が速読を受講されて、勉強に対してどのような変化があったとお感じでしょうか? | ||||||||||
| 以前は読む力が不足していた分、文章の理解力がなかったみたいですが、今は読む力がついた分、文章への理解が深まったのか、国語だけでなく他の科目も少しずつ成績が上がってきているみたいです。 | |||||||||||
| 2. | 日頃の日常生活において、どのような変化があったとお感じでしょうか? | ||||||||||
| 以前に比べて自分の方から興味を持って文章に接する様になりました。本を読んでいても楽しそうに読んでいます。 | |||||||||||
| 3. | お子様方はご自宅で『速読トレーニング』について、どのようなお話をされていますか? | ||||||||||
| 子供自身も文章を読むのが楽しいし、以前より速く読めるようになったと喜んでいます。 | |||||||||||
| 4. | その他、ご意見、ご要望等ございましたらご自由にお書き下さい | ||||||||||
| 今回、本当に速読に通わせてよかったと思っています。ありがとうございました。 | |||||||||||
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| 1. | お子様が速読を受講されて、勉強に対してどのような変化があったとお感じでしょうか? | ||||||||||
| 習う前は図鑑の中の固有名詞などは興味を持っていたんですが、文章全体の理解、感情が名詞と同じ様になり、やり始めてよかったと思っています。 | |||||||||||
| 2. | 日頃の日常生活において、どのような変化があったとお感じでしょうか? | ||||||||||
| 高校生の姉の教科書を読んだり知らず知らずに読解力が向上しつつ、問いかけに反応が速くなりました。 | |||||||||||
| 3. | お子様方はご自宅で『速読トレーニング』について、どのようなお話をされていますか? | ||||||||||
| 先日、学校のパソコン授業の中で2時間で新聞を仕上げることができ、先生から「集中力がすごくある」とほめられました。ありがとうございました。 | |||||||||||
| 4. | その他、ご意見、ご要望等ございましたらご自由にお書き下さい | ||||||||||
| これからも、ご指導の程をよろしくお願いいたします。 | |||||||||||









馬路 智仁さん【東京大学 文科一類】







